
癇癪、暴言…なぜ?その行動を? お子さんの行動から要因を導き出す
応用行動分析学(ABA)
ペアレンツプログラム
にちにち
悩みのタネだった
あの行動が、
ニコニコ笑顔の花に!
我が子のケースで
解決を導く

落ち着きがない 忘れっぽい モノに当たる 泣き叫ぶ。叱っても、ほめても、がんばっても、うまくいかない――。
それは、子どもの行動を整理する「型(フレーム)」がなかっただけかもしれません。TTメンバーによる実践的理論で徹底サポート。ご予約はこちらから!
日々の我が子の行動を元に、
一緒に分析する伴走実践型講座
TeacherTeacherならではの親御さん向けプログラム
「にちにち」とは、日々の我が子の悩ましい行動を分析しながら、解決の糸口を導き出すペアレンツ向け講座。応用行動分析学(ABA)に基づき、これまでたくさん子育て支援をしてきたTeacherTeacher専属の講師と一緒に、全6回で完結する有料プログラムです。
週1回、1時間でのぞめるから、忙しくてもはじめやすい
週一回1時間、全6回のリモートによる対面で、マンツーマン形式で行います。
普段なかなか相談できないお悩みも、個別でご相談できるので安心です。
悩みのタネから生まれる、笑顔あふれる毎日に
日々のお子さまのお困りごとについて、その行動に着目し講師と一緒に、フローでわかりやすく紐解き、お子さまの理解を深めていきます。
なぜお子さまがその行動をするのかを知ることで、関わり方に変化をもたらし、親子で笑顔になる未来を一緒に創っていきます。
親御さま自身にとっても、様々な人間関係の場で活用できる、一生物の知識と実践を手に入れることで今後の自己理解にも繋がります。
こんな場合に、なぜお子さんがその行動になるのかを紐解いていきます。

あの手この手でやってきたけれど…
まずお母さんから離れることをと、勧められた。
これができないから悩んでる!
親子の関係が気薄では?
十分にスキンシップは取っている。
学校は集団生活なので、特別扱いは無理。
もう誰にも頼れない。
親ならなんとかできないですか?
理解が足らない親だと
思われると悲しい。
6day Program
応用行動分析学をはじめ、様々な専門知識で我が子にあった方法をカスタマイズし、段階的に解決のヒントを発見します。
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講師と一緒に課題を整理する
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子どもの行動を分析する
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良い行動の引き出し方を学び、実践する
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実践の効果を共有し、軌道修正する
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より効果のある方法を実践する
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ふりかえりと次の目標を立てる

受講された方の感想
プログラムを通して、子どもは日常生活のルールを理解しやすくなったと感じます。私自身も「間違った成功法を繰り返さない」という意識が身につき、感情に任せたご褒美を控えられるようになりました。個別セッションでは落ち込んでいる時に話を聞いてもらえたことが支えになりました。
子どもと自律について話し合う機会が増え、目標設定や行動分析学の手法を取り入れながら生活習慣の改善に取り組めました。親としても不登校の子どもへの関わり方を安心して相談でき、気持ちを整理しながら前向きに育児に向き合えるようになりました。共感的で実践的なアドバイスにより行動変容につながり、とても有意義なプログラムでした。
一般的な子育て方法ではなく、その子に応じた子育て方法を提案してもらえる事がよかったです。長期に渡って相談にのって下さりありがとうございました。相談と言うより半分以上愚痴だったような気がします(^^;;一方的にこんな事があって困った!腹立つ!!というような事を嫌な顔一つせず親身に対応して下さり、本当に楽な気持ちになれました。
癇癪行動があった ときにポジティブな所を見つけて声かけをすることをアドバイスいただいてから、劇的に変化がありました。子供の癇癪が起きるととても嫌な気持ちになり、子供に関わりたくなくなってしまうほどでした。プログラムを受けてからは子供の行動も良くなっている実感があり、私の心が安定し子供をさらに愛おしく感じるようになりました。
応用行動分析プログラムについて
子育てのラジオTeacher Teacher内でも
ご紹介しています。
応用行動分析プログラムについて♯65
「子どもがわざと困らせてくる...」
注目されるメリット消去して、他の時に要求を満たす #45
「口に物を入れてしまう子ども...」
問題行動はその前後を見よう #26
「子どもの遅刻癖がなおらない...」
トークンシステムでポジティブな行動を奨励せよ! #25
Q.受講はどのように受けられますか?
A.オンライン(Zoom or Google Meet)で行います。パソコン推奨です。操作が不安な方は、お申し込み時にお伝え下さい。レクチャーいたします。
Q.子どもがそばにいても受けられますか?
A.年齢にもよりますが、なるべくお子様に聞こえない環境で受講をお願いします。
Q.急用ができ代わりのスケジュールは可能ですか?
A.スケジュールの変更は、当日の8時半までにご連絡いただければ変更の対応が可能です。
Q.お試しはありますか?
A.お試しはございません。
Q.パパでも受講できますか?
A.もちろんです。ぜひご参加お待ちしております。また、ご夫婦ご一緒での受講も可能です。
Q.障がいのある子でも効果は感じられますか?
A.個人差にもよりますので、一度メールにてご相談ください。
応用行動分析学は障がいのあるお子さまへの支援方法の一つとして選ばれている学問であるため、もちろん対象となります。障がいのあるなしに関わらず、効果については個人差がありますので、随時ご相談しながら進めてまいります。不安なことがあればお申し込み前にお伝えください。
Q.子育てが苦手でも受けられますか?
A.もちろんです。子育てが楽しくなっていただけるように尽力します。親御さまお一人おひとりの状況に合わせて進めてまいります。ご安心ください。
Q.分析学とか難しそう・・・
A.先ずは日々のお子さんの「困った行動・やめさせたい行動」をお話しください。親御さんがどんなことでお困りなのかを伝えていただくことがこのプログラムの柱になります。そこから一緒に伴走させてください。
Q. 6日間連続の短期間のコースはありますか?
A.ございません。行動の記録や効果の測定を行うため、週に1回程度の受講になります。
ペアレンツプログラム「にちにち」サポート専任講師

五代 久美子
保護者サポート歴7年
累計600件以上のアドバイザー
社会福祉士
福岡在住3児のママ
これまでたくさんの親御さんとお話しをし、一緒に試行錯誤してきました。
応用行動分析学は様々な場面で非常に役に立つ学問であり超実践的な方法です。このメガネをつけることで見方が変わり、関わり方が変わり、親子の関係が変化していきます。
お一人おひとりの状況に合わせ、丁寧に伴走していきますので、安心して画面の前へお越しください。子育てをひとりで抱え込まないで、色々な人の力を借りて共に子どもを育てていきましょう。私もその一人になれたら嬉しいです♪
ペアレントーク
〜子育て理論を実践してみた〜

日々の気づきをシェアしていくKUMIのポッドキャスト番組